"Heiterkeit und Frohsinn sind der Himmel unter dem alles gedeiht." Jean Paul Die Entwicklung unserer Schüler verläuft etwas anders, sie entspricht nicht den allgemein festgelegten Erwartungen. Sie vollzieht sich nach den gleichen Stufenfolgen und Gesetzlichkeiten eines "normal" entwickelten Kindes, jedoch können diese Entwicklungsprozesse stark gehemmt, verzögert oder gestört sein. An einer Schule mit dem Schwerpunkt "Geistige Entwicklung " ist das große Ziel, die Schüler zu befähigen, eigenes Leben gestalten zu lernen, inner- und außerhalb des Elternhauses: in der Schule, in der Berufswelt, im Alltag und in der Freizeit. Das bedeutet eine Aktivierung und optimale Ausschöpfung des Potentials unserer Schüler. Um dieses zu gewährleisten, streben wir eine ganzheitliche Förderung unserer Kinder und Jugendlichen an, sodass die größtmögliche selbständige Teilhabe am gesellschaftlichen Leben erreicht werden kann. Grundbedingung ist die Freiheit für die eigene individuelle Entwicklung der Schüler innerhalb eines pädagogisch definierten Rahmens. Lernen bedeutet an unserer Schule: Konkret anschaulich, mit allen Sinnen, bewegt und emotional - so kann der Schüler heiter im Gemüt und frohen Sinnes sein.