Mediendaten

Heft 102: "Ich kann lesen"
(öffentlich) Thillm-Reihe: Materialien

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2004

Medien-Nummer
00000073

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Thillm-Publikation
Serienuntertitel: Thillmreihe: Materialien
Kurzinhalt: Der vorläufige Lehrplan für die Förderschule für Geistigbehinderte trat mit dem Beginn des Schuljahres 1998/99 in Kraft. Mit der Verabschiedung des neuen Schulgesetzes, dem Förderschulgesetz und der neuen Verordnung zur sonderpädagogischen Förderung hat die gemeinsame Beschulung von Kindern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf eine gesetzliche Grundlage erhalten und damit auch an gesellschaftlicher Bedeutung und Anerkennung gewonnen. Die vorliegende Broschüre richtet sich deshalb nicht ausschließlich an Pädagogen der Förderschulen, sondern genauso an alle Lehrer und Erzieher an Grundschulen, die Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der geistigen Entwicklung unterrichten.
Die vorliegende Veröffentlichung, die unter der Leitung von Elke Hohnstein, Fachleiterin im Studienseminar für Förderschulen, gemeinsam mit Schulpraktikern erarbeitet wurde, ist eine methodische Handreichung zum Lesenlernen im gemeinsamen Unterricht und in der Förderschule und dient zur Unterstützun
Adressaten: Lehrerfort-und-weiterbildu​ng (GS, FÖS)
Schlagworte: Thillm-Reihe, Thillmmaterialien, Materialien, Lesen, Lesekompetenz

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