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Veranstaltungsdaten

"Welche Aufgaben haben Grund-bzw. Regelschullehrerkräfte,Son​derpädagogen sowie Erzieher-Innen im inklusive Unterricht- und wie kann ihre Kooperation gelingen?"
Veranstaltungs-Nr.: 202770802

Inhalt/Beschreibung

Lehrerinnen und Lehrer der allgemein bildenden Schulen tragen mit ihren Kolleginnen und Kollegen aus den Förderzentren (Kompetenz- und Beratungszentren) eine gemeinsame  Verantwortung für den optimalen Lernerfolg aller Schüler. In einem partnerschaftlichen Miteinander wird der Entwicklungsprozess der Kinder und Jugendlichen begleitet. Voraussetzung dafür sind differenziert didaktisch-methodisch aufbereitete Angebote, die es jedem Schüler ermöglichen, seinem eigenen Lernweg zu folgen.

Das Referat 2 1 Bildungsplan 0-18 Jahre, Qualität von Bildungseinrichtungen, Organisationsentwicklung und Unterrichtsentwicklung, Förderung unterstützt diese Entwicklung mit seinen Fort- und Weiterbildungsangeboten, welche auf die Professionalisierung der Pädagogen aller Schularten zielen.
In diesem Kontext bietet das Thillm "Inklusionspädagogische Module"  in Kooperation mit der Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für den Gemeinsamen Unterricht  unabhängig von einem Förderschwerpunkt an.

Konkrete Veranstaltungen finden Sie im Fortbildungskatalog in dem Sie in der Suchmaske unter 'Veranstaltungsnummer' folgendes eingeben: 2027708


Schwerpunkte/Rubrik:Inklusive Bildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • fächerübergreifend, Inklusion
Zielgruppen:
  • Lehrer, Erzieher und Sonderpädagogische Fachkräfte
Schularten:
  • Berufsbildende Schule, Grundschule, Gymnasium, Hort, Regelschule, Thüringer Gemeinschaftsschule, Förderschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Gültigkeitsbereich:landesweit
Leitung:Karina Irsig, Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm)
Dozenten:Prof. Dr. Ada Sasse, Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für gemeinsamen Unterricht

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Alle Veranstaltungen

202770801 - 04.04.2019 - ThILLM, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

" Was ist inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung- und wie kann sie gelingen?"

202770802 - 11.04.2019 - Augustinerkloster, Augustinerstraße 10, 99084 Erfurt - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

"Welche Aufgaben haben Grund-bzw. Regelschullehrerkräfte,Son​derpädagogen sowie Erzieher-Innen im inklusive Unterricht- und wie kann ihre Kooperation gelingen?"

202770803 - 09.05.2019 - Hotel Kaiserin Augusta, Carl-August-Allee 17, 99423 Weimar - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

Wie kann Leistungsbewertung im inklusiven Unterricht für alle Schüler gerecht gestaltet werden?

202770804 - 05.09.2019 - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

" Wie können " Differenzierungsmatrizen zur Planung und Gestaltung des inklusioven Unterrichts genutzt werden?

202770808 - 17.09.2019 - ThILLM, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

" Was ist inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung- und wie kann sie gelingen?"

202770805 - 24.09.2019 - ThILLM, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

Inklusiver Unterricht mit Schulbegleitung- wie arbeiten Lehrkräfte und Schulbegleiter gut zusammen?

202770809 - 24.09.2019 - Augustinerkloster, Augustinerstraße 10, 99084 Erfurt - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

"Welche Aufgaben haben Grund-bzw. Regelschullehrerkräfte,Son​derpädagogen sowie Erzieher-Innen im inklusive Unterricht- und wie kann ihre Kooperation gelingen?"

202770807 - 24.10.2019 - ThILLM, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

Wie können Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im inklusiven Unterricht erfolgreich lesen und schreiben lernen?

202770810 - 29.10.2019 - Hotel Kaiserin Augusta, Carl-August-Allee 17, 99423 Weimar - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Fällt aus

Wie kann Leistungsbewertung im inklusiven Unterricht für alle Schüler gerecht gestaltet werden?


Untergruppen

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Anbieter


Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka

info@thillm.de
Tel.: 036458/560

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Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Termin

11.04.2019
09:30 bis 15:30 Uhr

Dauer: 6 Stunden
Anmeldeschluss: 01.04.2019

Veranstaltungsort

Augustinerkloster, Augustinerstraße 10, 99084 Erfurt

Anlagen

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Kooperationspartner

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