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Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
| Führung und Management |
| Der Prozess der schulinternen Evaluation wird durch die Steuergruppe der Schule auf den Weg zur eigenverantwortlichen Schule weiter geführt. |
| Beteiligte: |
Schulleitung, Steuergruppe
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| Lehren und Lernen |
| Individuelle Förderung vor dem Hintergrund einer sportlich - gesundheitsorientierten und die künstlerischen Neigungen ausbildenden Schule |
| Beteiligte: |
Kollegium
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Wichtige Instrumente unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung
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ThüNIS
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| "Das ThüNIS-Instrument hat als prozessbezogene Evaluation eine besondere Bedeutung." |
| Beteiligte: |
Schulleitung, Steuergruppe, Lehrer, Eltern, Schüler, Mitarbeiter
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