Veranstaltungsdaten

FACHTAG Geschichte, Thema: Was bleibt und was kommt? Entwicklungen im Geschichtsunterricht
Veranstaltungs-Nr.: 278200501

Inhalt/Beschreibung

Fachtag Geschichte: Was bleibt und was kommt? Entwicklungen im Geschichtsunterricht

Ge​schichtsunterricht verändert sich. Die seit 2022 beschleunigte Entwicklung künstlicher Intelligenz ist in den Klassenzimmern angekommen. Aus Gegenwart wird Zeitgeschichte, die kontrovers ist. Andere Fragen an die Geschichte kommen auf oder es eröffnen sich neue methodische Zugänge zu ihrer Beantwortung.
Eröffnend werden Sozialformen auf ihre fachspezifische Rolle diskutiert. Wie es gelingen kann, globalgeschichtliche Bezüge und die Querschnittsaufgaben Sprach- und Demokratiebildung zu berücksichtigen, besprechen wir an unterrichtskonkreten Impulsen. Ein Workshop greift die Transformationsgeschichte vor und nach 1989 als inhaltliche Ausdehnung bei unveränderter Unterrichtszeit auf. Anhand von Unterrichtsbeobachtungen und Nutzungsanalysen werden unterschiedliche Lesestrategien deutlich, die Lernende im Digitalen anwenden, um Aufgaben zu bearbeiten. Zudem werden Praktiken im Umgang mit Zeitzeug:innen problematisiert und Konzepte für das Lernen an Audio- und Videointerviews entwickelt.

9:15 bis 10:15 Begrüßung
Elke Deparade (ThILLM),
Prof. Dr. Anke John (FSU Jena)
Niko Lamprecht (Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands)

Eröffnung​svortrag:
Partner- und Gruppenarbeit im Fach Geschichte: wie Schüler:innen miteinander lernen und Freiräume nutzen, Dr. Daniel Münch


10:30 bis 12:00 Uhr Erste Workshoprunde

Neue Unterrichtsimpulse aus dem ESF-Projekt "Weltoffen lernen"
Dr. Patricia Kleßen (SR 028)

Das 20. Jahrhundert erzählen: Wiederholung und historische Urteilsbildung
Prof. Dr. Anke John (SR 029)

Lesepraktiken im digitalen Raum diagnostizieren und individuell begleiten
Benedict Staack (SR 030)

Interviews sind weder Erinnerung noch Geschichte: Für neue Wege im Umgang mit Zeitzeugenschaft
Dr. Axel Doßmann (SR 141)


12:00 bis 13:00 Mittagspause

13:00 bis 14:30 Zweite Workshoprunde

14:40 Abschlussdiskussion

Aus​wertung und Ausblick auf den nächsten Fachtag

Im Foyer des Universitätshauptgebäudes präsentieren sich von 9:00 bis 13:00 Uhr verschiedene Schulbuchverlage und außerschulische Bildungsträger.

Der Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands lädt zur konstituierenden Sitzung des Thüringer Landesverbandes mit dem
VGD-Vorsitzenden Niko Lamprecht von 15:00 bis 16:30 Uhr in der Aula alle Lehrkräfte herzlich ein. Das Schulfach Geschichte braucht eine Lobby.

Schwerpunkte/Rubrik:Fachfortbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Geschichte
Zielgruppen:
  • Fachleiter, Fachberater und Fachlehrer
Schularten:
  • Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Regelschule, Thüringer Gemeinschaftsschule, Gymnasium
Forbildungsformat:Präsenzveranstaltung
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Gültigkeitsbereich:landesweit
Leitung:Elke Deparade, Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplan
Dozenten: Prof. Dr. Anke John, Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena
Dr. Daniel Münch, Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena
Dr. Patricia Kleßen, Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena
Benedict Staack, Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena
Dr. Axel Doßmann, Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena

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278200501 - 05.03.2026 - Friedrich-Schiller-Univers​ität, Hauptgebäude, Fürstengraben 1, 07743 Jena - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)   Anmelden nach Zugang

FACHTAG Geschichte, Thema: Was bleibt und was kommt? Entwicklungen im Geschichtsunterricht


Untergruppen

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Anbieter


Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka

info@thillm.de
Tel.: 036458/560

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Anmeldung

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Termin

05.03.2026
09:15 bis 15:00 Uhr


Dauer: 6 Stunden

Veranstaltungsort

Friedrich-Schiller-Univers​ität, Hauptgebäude, Fürstengraben 1, 07743 Jena

Anlagen

Kooperationspartner

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