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175700301
- 29.02.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 1: Wie können Förderschullehrer/innen im Gemeinsamen Unterricht mit den Lehrer/innen an Grund- und weiterführenden Schulen kooperieren?
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175700302
- 14.03.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 2: Wie kann Gemeinsamer Unterricht zum Thema der Elternarbeit mit den Eltern von Kindern/Jugendlichen mit und ohne Behinderung werden?
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175700303
- 11.04.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 3: Wie kann die Leistungsbewertung im Gemeinsamen Unterricht für alle Schülerinnen gerecht gestaltet werden?
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175700304
- 23.05.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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ausgebucht
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Inklusionspädagogische Module - Modul 4: Wie können "Differenzierungsmatrizen" zur Planung und Gestaltung des Gemeinsamen Unterrichts genutzt werden?
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175700305
- 13.06.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 5: Welche Rolle haben Lehrer/innen und Integrationshelfer/innen bzw. Schulbegleiter im Gemeinsamen Unterricht - und wie können sie ihre Zusammenarbeit gestalten?
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175700307
- 12.09.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 7: Wie können Schüler/innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Gemeinsamen Unterricht erfolgreich lesen und schreiben lernen?
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175700310
- 19.09.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Fällt aus
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Inklusionspädagogische Module - Modul 10: Inklusive Willkommenskultur: Wie können inklusionspädagogische Ansätze für die gemeinsame Beschulung von Kindern und Jugendlichen ohne Migrationskontext/mit unterschiedlichen Erstsprachen genutzt werden?
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175700306
- 29.09.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 6: Wie kann der Gemeinsame Unterricht für Schüler/innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf geplant, durchgeführt und reflektiert werden? - Ein Beispiel aus dem Mathematikunterricht
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175700308
- 07.11.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 8: Wie können Verhaltensstörungen im Gemeinsamen Unterricht in der Grund- und Regelschule minimiert werden?
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175700309
- 21.11.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Inklusionspädagogische Module - Modul 9: Wie lassen sich Unterrichtsthemen im Fach MNT für den Gemeinsamen Unterricht zieldifferent aufbereiten?
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175700312
- 05.12.2016
- Thillm, Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
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Fällt aus
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Inklusionspädagogische Module - Modul 10: Inklusive Willkommenskultur: Wie können inklusionspädagogische Ansätze für die gemeinsame Beschulung von Kindern und Jugendlichen ohne Migrationskontext/mit unterschiedlichen Erstsprachen genutzt werden?
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