Schulporträt

Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 10.12.2012
Abschluss Zielvereinbarung am: 17.06.2013

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Kooperation und Kommunikation
Zusammenarbeit zwischen Grund-und Regelschule unter Mitwirkung von Lehrkräften aus beiden Schularten.

Beteiligte: Fachgruppe, Lehrer der 4.und 5. Klassenstufen
schulprofil.pdf
Lehren und Lernen
Entwicklung des Gemeinsamen Unterrichts (schulinterne Weiterbildungen, Umsetzungsstrategien)
Beteiligte: Kollegium
Lehren und Lernen
Das Fördern und Fordern aller Schülerinnen und Schüler auf der jeweils möglichen Niveaustufe, differenziertes Unterrichten
Beteiligte: Kollegium

Wichtige Instrumente unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung
andere
EVA - Schule
Beteiligte: Kollegium, Schulleitung, Steuergruppe, Expertentea

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Letzte Änderung: 16.01.2024 07:18 Uhr

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Wirkungsqualitäten

Auswahl an Ergebnissen der Kompetenztests und ThüNIS
  • Schwerpunkt liegt in der praxisbezogenen Vorbereitung der Abgangsklassen auf das Berufsleben. Besonders in den 9. und 10. Klassen wird fächerübergreifend auf dieses Ziel hingearbeitet, aber auch die Klassenstufen 5 -8 nehmen an zahlreichen Projekten teil

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Letzte Änderung: 19.01.2014 14:19 Uhr

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