Titel/Inhalt

Inhalt
Teilprojekt zu Siegbert Steinfeld:
- Modul 1: Siegbert Steinfelds Bittschreiben
- Modul 2: Siegbert Steinfelds Notlage - historischer Hintergrund
- Modul 3: Siegbert Steinfelds Flucht - von Berlin bis Rom
- Modul 4: Siegbert Steinfeld und die Musik - Erfahrungen und Hoffnungen
- Modul 5: Die Kirche und der Holocaust - die Rolle von Papst Pius XII.
- Modul 6 : Die Kirche und der Holocaust - Bitten und Antworten
- Modul 7 : Archivfunde – das Projekt Asking the Pope for Help im Kontext vonAntisemitismus-Präventi​on und Erinnerungskultur

Anmerkungen

Didaktische Anmerkungen
Das Material ist konzipiert für den Einsatz in den Jahrgangsstufen 9/10 sowie in der gymnasialen Oberstufe. Es wurde gemeinsam mit der Professur für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Religionspädagogik und Pastoraltheologie der Katholisch-Theologischen Fakultät erarbeitet und durch Lehrkräfte an Gymnasien und Realschulen bereits erprobt und evaluiert. Die Unterrichtssequenzen sind modular aufgebaut und jeweils mit Verlaufsplänen versehen. Obligatorische Module, welche die Erarbeitung des jeweiligen Bittschreibens in den Fokus stellen, werden durch flexibel einsetzbare Module unterschiedlichster Schwerpunkte ergänzt. Diese beziehen u.a. weitere Korrespondenz in Bezug auf die Bittschreiben ein und regen zur Auseinandersetzung mit historischen Hintergründen sowie zur kritischen Reflexion des Umgangs mit Erinnerung an. Die modulare Konzeption ermöglicht es, Umfang und Ausrichtung der Sequenz im Hinblick auf die Lerngruppe und den Zeitplan zu variieren.

Der Großteil des Materials ist als Kopiervorlage nutzbar. Eine Sequenz ist als digitaler Zeitstrahl angelegt; Teile des Materials können aber auch heruntergeladen und analog eingesetzt werden.

Die Materialien sind konzipiert für die Nutzung durch Lehrkräfte im Unterricht. Den Nutzern steht es frei, die Materialien ganz oder teilweise für diesen Zweck zu vervielfältigen, zu verteilen und Schülerinnen und Schülern zur Verfügung zu stellen. Bei der Nutzung von Ausschnitten aus den Materialien muss sichergestellt sein, dass die Auswahl nicht zur inhaltlichen Verfremdung führt. Etwaige Veränderungen sind als solche zu kennzeichnen und dürfen den Bedeutungsgehalt nicht verändern.

Für die stetige Weiterentwicklung des Materials bitten wir um Ihre Rückmeldung: Wir wären Ihnen sehr dankbar für die Zusendung des ausgefüllten Fragebogens an alissa.geisler@uni-muenste​r.de.
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