Informationskompetenz als Immunisierung gegen Fake News: Wie sie mit "fit for news" eingeübt werden kann (ein Angebot des EIJK)
Veranstaltungs-Nr.: 254100703
Inhalt/Beschreibung
Beachten Sie für genauere Informationen zum Inhalt dieser Veranstaltung den Abschnitt "ZUSATZINFORMATIONEN" im unteren Seitenbereich!
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| Schwerpunkte/Rubrik: | Medienbildung |
Weitere Hinweise
| Hinweis für Teilnehmer/innen: | Voraussetzung für die Teilnahme an der Online-Veranstaltung ist ein eigenes Endgerät (PC, Laptop/Notebook, Tablet, Smartphone,...) mit Mikrofon und bestenfalls auch Kamera sowie eine konstante Internetverbindung (WLAN/LAN).
Wenige Tage vor Beginn erhalten Sie per E-Mail einen LINK, über den Sie dem Online-Raum der Veranstaltung ("BigBlueButton") beitreten können. |
| Zusatzinformationen: | Jugendliche verbringen im Schnitt täglich mehrere Stunden auf den Portalen der Sozialen Medien und mit Messenger-Diensten. Dort konsumieren und verbreiten sie Nachrichten, oft ohne auf deren Ursprung und Glaubwürdigkeit zu achten. Zudem fehlt es vielen SuS an den grundlegenden Kompetenzen im Umgang mit Informationen: Was sind Tatsachenbehauptungen, was Meinungsäußerungen? Was zeichnet glaubwürdige Informationsmedien aus? Welche News werden auf meinem Smartphone angezeigt - und welche nicht?
In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie die Fähigkeiten, die für den reflektierten Umgang mit Informationen grundlegend sind, niedrigschwellig im Unterricht vermitteln können. Sie lernen das kostenfreie Lehrprogramm fit for news des Europäischen Instituts für Journalismus- und Kommunikationsforschung kennen und erproben dessen Einsatz. Das fit for news Materialpaket bietet klar strukturierte Lehrmaterialien – Powerpoint-Präsentationen, Übungs- und Arbeitsblätter – sowie Anleitungen und Hintergrundinformationen, die Ihnen die rasche Einarbeitung ermöglichen. Die 9 Module stehen in unterschiedliche Niveaustufen bereit und eignen sich so für den Einsatz in Hauptschulen, Berufsschulen, Oberschulen und Gymnasien.
Zielgruppe: Lehrkräfte, Fachberater und Schulleitungen aller Fächer, die direkt oder indirekt die Medienwelt und Fragen des Wissenserwerbs (mit)behandeln, wie Deutsch, Gemeinschaftskunde, Informatik, Ethik
Stichworte: Medienbildung, Informationskompetenz, Suchmaschinen, Medienkompetenz, Kommunikation, Fake News, Digitale Kompetenzen, fact-checking
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