Veranstaltungsdaten

7. Präsenzphase UHeMaG
Veranstaltungs-Nr.: 198900301

Inhalt/Beschreibung

Ausgehend vom klassischen sog. didaktischen Dreieck (Stoff, Schüler, Lehrer), das hier entlang der Oberbegriffe "Aufgabenqualität und Differenzierung", "Diagnose und Förderung" sowie "Organisation und Qualität von Unterricht" konkretisiert werden soll, bildet die "Fachbezogene Unterrichtsentwicklung" den vierten Schwerpunkt des Kooperationsprojekts.


​Mit Blick auf die teilnehmenden Schulen werden die folgenden Zielsetzungen verfolgt:

- Themenbezogene Weiterqualifizierung der Teilnehmenden

- Intensivierung von Prozessen des Weiterlernens im Team (PLG)

- Bildung bzw. Begleitung von Schulnetzwerken

- Veröffentlichung von Arbeitsprodukten und Arbeitsprozessen

- Implizite Ausbildung von Multiplikatoren

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • SINUS
Zielgruppen:
  • Lehrer, Erzieher und Sonderpädagogische Fachkräfte
Schularten:
  • Thüringer Gemeinschaftsschule, Grundschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Gültigkeitsbereich:landesweit
Leitung:Jörg Triebel, TMBJS
Matthias Müller, ThILLM
Dozenten:Christine Holtmann, TU Dortmund
Claudia Eversberg, TU Dortmund

Alle Veranstaltungen


198900301 - 16.02.2018 - 17.02.2018 - Tagungs- und Begegnungsstätte Zinzendorfhaus , Zinzendorfplatz 3, 99192 Nesse-Apfelstädt - Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)  

7. Präsenzphase UHeMaG


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anbieter


Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)
Heinrich-Heine-Allee 2-4, 99438 Bad Berka

info@thillm.de
Tel.: 036458/560

Zum Profil des Anbieters

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Termin

16.02.2018 13:00 Uhr bis 17.02.2018 15:00 Uhr

Dauer: 16 Stunden

Veranstaltungsort

Tagungs- und Begegnungsstätte Zinzendorfhaus , Zinzendorfplatz 3, 99192 Nesse-Apfelstädt

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.