Schulporträt

Auf einen Blick

Staatliche Grundschule Frankenheim
Grundschule (Schul-Nr. 14612)
Reichenhäuser Straße 23
98634 Frankenheim

Leitbild
An der Grundschule Frankenheim lehren wir nach dem Grundsatz von Maria Montessorie "Lehre mich, es selbst zu tun". Wir haben uns bei der Gestaltung einer kindgerechten Schuleingangphase unter Berücksichtigung der peripheren Lage und der integrativen Beschulung von Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf in der Schuleingangsphase diesen Aufgaben innerhalb eines Schulversuchs gestellt und praktizieren diese Form noch heute. Kennzeichnend dafür sind: - Unterricht in Stammgruppen (50% aller Unterrichtsstunden) - Stammgruppe Bienen und Bienchen - Stammgruppe Marienkäfer und Marienkäferchen - sonderpädagogische Beratung und Förderung besonders im Schriftspracherwerb durch eine Förderlehrerin - Rhythmisierung des Schulalltags und Altersmischung auch in der Nachmittagsbetreuung im Hort - Jede Stammgruppe hat zwei Räume ( einen Unterrichtsraum und einen Gruppenraum mit Sitzkreis und flexibler Raumausstattung) zur Verfügung die durch eine Tür verbunden sind. Altersmischung führen wir auch in den Klassen 3 und 4 durch, wobei sie in diesen Klassenstufen zum Unterrichtsprinzip in den offenen Unterrichtsformen wie z.B. der Wochenplanarbeit, der Werkstattarbeit oder der Stationsarbeit geworden ist. Besonderes Augenmerk legen wir auf die Förderung von Schülern mit Lernschwierigkeiten, die von uns in Kleingruppen oder innerhalb der offenen Lernformen gefördert und angeleitet werden. Außerdem kennzeichnet sich unsere Grundschule durch Förderung im Sport aus und wir führen Wanderprojekte in Verbindung mit dem Rhönklub durch. So fördern wir interessierte Schüler im - Fußball - Handball - Wintersport.
Wegbeschreibung
Die Grundschule liegt am Ortseingang von Frankenheim aus Richtung Reichenhausen kommend.

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Letzte Änderung: 14.09.2017 08:11 Uhr

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Inhaltliche Schwerpunkte

Wir nehmen teil am:

Wir bieten folgende Fremdsprache(n) an:
  • Englisch (GS)

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Letzte Änderung: 20.10.2017 08:22 Uhr

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