Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht über Vorhaben und Projekte an Thüringer Schulen.
Mit der folgenden Auswahlliste können Sie alphabetisch geordnet in den Bereich springen, dem das Projekt zugeordnet ist.
Berufs-und Studienorientierung | Demokratie | Europa | Förderung | Gesundheit | Gewaltprävention | Lesen | Medien | Naturwissenschaften | Partizipation | Sprachen | Umwelt | Übergänge | Unterricht | Verkehr
Berufs- und Studienorientierung
Ability Plus
Ein Projekt der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Thüringen e.V. als Entscheidungshilfe bei der Berufswahl.
Projektbeschreibung
Berufspraxis erleben
Ein Projekt der Jugendberufshilfe Thüringen e.V. mit dem Ziel der Unterstützung der Berufswahl von Förderschülern der Klassenstufe 7-9. Projektbeschreibung
Berufsstart Plus in Thüringen
Gemeinschaftsprojekt des Thüringer Kultusministeriums, des Thüringer Ministeriums für Wirtschaft, Technologie und Arbeit, der Bundesagentur für Arbeit, Regionaldirektion Sachsen-Anhalt – Thüringen sowie der Thüringer Handwerkskammern und der Thüringer Industrie- und Handelskammern.
Projektbeschreibung
Berufs-und Studienwahlvorbereitung
Die Berufs-und Studienwahlvorbereitung ist Teil des Bildungsauftrags der Thüringer allgemeinbildenden Schulen und wird von vielen Institutionen unterstützt.
Projektbeschreibung
Lebenslanges Lernen, Programmteil "Leonardo da Vinci"
Leonardo da Vinci ist ein Programm der Europäischen Union zur Unterstützung der Aus-und Weiterbildung in Einrichtungen der Berufsbildung.
Projektbeschreibung
Praxiserleben
Dieses Programm beinhaltet vor allem die praktischen Anteile der Berufsvorbereitung, wie z.B. die Durchführung eines Schülerbetriebspraktika.
Projektbeschreibung
Qualitätssiegel "Berufswahlfreundliche Schule"
Das Q-Siegel ist ein anerkanntes Instrument der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung an Thüringer Schulen.
Projektbeschreibung
Thüringer Berufswahlpass
Seit dem Schuljahr 2004/2005 steht jedem Schüler in Thüringen ein Arbeits- und Dokumenationsinstrument zur Berufswahl zur Verfügung.
Projektbeschreibung
Demokratie
Demokratisch Handeln
Der Wettbewerb "Demokratisch Handeln" wird seit 1989 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Mit der Aufforderung "Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für Demokratie. In der Schule und darüber hinaus."
Projektbeschreibung
Demokratie Lernen und Leben
„Demokratie lernen & leben“ war ein Schulentwicklungsprogramm, bei dem Bund und Länder im Rahmen der BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung) zusammenwirkten.
Projektbeschreibung
Jahr der Demokratie 2009
Das Jahr der Demokratie erinnert an drei große Meilensteine der deutschen Geschichte:
- 90 Jahre Weimarer Republik - 1919
- 60 Jahre Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland - 1949
- 20 Jahre friedliche Revolution – 1989
Projektbeschreibung
Europa
COMENIUS-Schulpartnerschaften
Comenius hat die Durchführung von länderübergreifender Projektarbeit und den Aufbau von Schulpartnerschaften zum Ziel. Hauptelement sind Mobilitätsmaßnahmen die dem Kennenlernen der Partnerschule dienen.
Projektbeschreibung
Europaschule
Thüringer allgemeinbildende Schulen können bei besonderem Engagement im Rahmen der europäischen Partnerschaften den Namenszusatz "Europaschule" erwerben.
Projektbeschreibung
UNESCO-Projektschule
Thüringer Schulen können bei besonderem Engagement in der internationalen Zusammenarbeit den Titel UNESCO-Projektschule erhalten.
Projektbeschreibung
Förderung
Förderzentrum ohne eigene Klassen
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden an den wohnortnächsten Grund- bzw. Regelschulen im gemeinsamen Unterricht beschult.
Projektbeschreibung
Tastschreiben in der Grundschule
Das Projekt überträgt die Ergebnisse des Forschungsvorhabens der Friedrich-Schiller-Universität Jena zum Tastaturschreiben auf Thüringer Grund- und Förderschulen.
Projektbeschreibung
Gesundheit
Bewegungsfreundliche Schule
Ziel der Bewegungsfreundlichen Schule ist die verstärkte Integration von sportlichen Aktivitäten in alle Bereiche des Schulalltags.
Projektbeschreibung
Drogenprävention "Don't Drug and Drive"
don't drug + drive ist eine Kampagne des Gesamtverbandes der Deutschen Versicherungswirtschaft e.V. (GDV) in Kooperation mit dem Deutschen Verkehrssicherheitsrat (DVR).
Projektbeschreibung
Klasse2000
Klasse 2000 ist ein Programm für Grundschüler zur Stärkung der sozialen Kompetenzen, ihres Selbstwertgefühls und der positiven Einstellung zur Gesundheit als beste Vorbeugung gegen Sucht und Gewalt.
Projektbeschreibung
Lions Quest Programm "Erwachsen werden"
Das Projekt ist ein Zukunftsprogramm für Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 15 Jahren zum Erlernen größerer Selbständigkeit bei der Bewältigung bevorstehender Aufgaben in ihrer Lebensphase.
Projektbeschreibung
Motorik in Klasse 3
Motorische Vorbereitung von Grundschülern auf die Verkehrserziehungsprojekte in Klasse 4.
Projektbeschreibung
PriMa
Projekt zur Prävention von Magersucht für Schüler ab Klassenstufe 6 an allgemeinbildenden Schulen
Projektbeschreibung
TOPP
Teenager ohne pfundige Probleme ist ein Projekt des Universitätsklinikums Jena in Zusammenarbeit mit dem Thüringer Kultusministerium zur Beratung von Jungen zu Ess-und Bewegungsgewohnheiten.
Projektbeschreibung
Torera
Ziel des Projektes ist die Etablierung einer Maßnahme zur Primär-Prävention von Bulimie (Bulimia Nervosa), Fress-Attacken (Binge Eating Disorder) und Adipositas bei Mädchen und Jungen ab der 7.Klassen.
Projektbeschreibung
Gewaltprävention
BUDDY
Das Ziel des von der Vodafone Stiftung geförderten Buddy-Projekts („Buddy“ = engl. für Kumpel).ist es Kinder und Jugendliche stark zu machen und eine positive Umgangs-, Lehr- und Lernkultur in Schulen zu entwickeln.
Projektbeschreibung
Faustlos
Faustlos ist ein für Schulen und Kindergärten entwickeltes Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Prävention von aggressivem Verhalten.
Projektbeschreibung
Papilio
Papilio ist ein pädagogisches Programm für Kindergärten zur Primärprävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung von sozial-emotionaler Kompetenz. Ziel ist, die psychosoziale Gesundheit der Kinder zu fördern, damit sie später die Möglichkeit haben, den Risiken, die zu Sucht- und Gewaltverhalten führen können, selbstbewusst zu begegnen.
Projektbeschreibung
Poli-Pap
Ist ein Präventionsprogramm der Thüringer Polizei für Kinder zur Vermeidung von Straftaten.
Projektbeschreibung
Streitschlichter
Streitschlichter ist ein Projekt der Fachhochschule Erfurt, welches seit 10 Jahren die Ausbildung von Schülern zu "Streitschlichtern zum Ziel hat.
Projektbeschreibung
Von Aggression bis Delinquenz
Pilotprojekt für weiterführende Schulen zur Erprobung von Wegen zum abgestimmten Verhalten zwischen Schule, Polizei und Jugendhilfe, um Grenzen zu setzen und Chancen zu geben.
Projektbeschreibung
Lesen
Autorenlesungen
Im Rahmen der Leseinitiative „Lust auf Lesen“ des Thüringer Kultusministeriums bieten drei Organisationen an, Autorenlesungen für Schulen zu vermitteln:
- Literarische Gesellschaft Weimar
- Lese-Zeichen e.V.
- Friedrich-Bödecker-Kreis
Projektbeschreibung
Leseinitiative "Lust auf Lesen"
Seit 2003 bietet das Thüringer Kultusministerium die Leseinitiative "Lust auf Lesen " mit einer Vielzahl von Einzelprojekten an.
Projektbeschreibung
MENTOR-Senioren unterstützen Kinder beim Lesen
Eine Freiwilligen – Initiative unter der Trägerschaft des Schutzbundes der Senioren u. Vorruheständler Thüringen e.V. deren Ziel es ist, Kindern, die Schwierigkeiten im Lesen haben zu helfen, ihre Lese- und Sprachkompetenz zu verbessern. Dies geschieht ohne schulischen Leistungsdruck – Spaß, motivierende Spielformen und das Sprechen nehmen dabei einen großen Raum ein.
Projektbeschreibung
ProLesen - Auf dem Weg zur Leseschule
Die Kultusministerkonferenz (KMK) initiierte als Reaktion auf Ergebnisse deutscher SchülerInnen in den PISA-Studien 2000, 2003 und 2006 das Projekt „PROLesen. Auf dem Weg zur Leseschule.“
Projektbeschreibung
Medien
Hörclub
In Hörclubs widmen sich Kinder dem Hören und Zuhören. Das Projekt hat besonders Kinder im Vor- und Grundschulalter als Zielgruppe.
Projektbeschreibung
Medienschule
Den Titel "Medienschule" tragen in Thüringen Schulen, die in Ihrer Philosophie eine besondere Beschäftigung mit dem Thema Medien ausgewiesen haben und sich auf dem Gebiet der medienpädagogischen Arbeit profiliert haben
Projektbeschreibung
Naturwissenschaften
Biologie im Kontext
Das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel (IPN) initiierte das Projekt Biologie im Kontext. Gemeinsam mit Lehrkräften und Vertretern der Unterrichtsforschung sollen hier kontextorientierte Unterrichtskonzepte entwickelt werden.
Projektbeschreibung
Chemie im Kontext
Chemie im Kontext ist ein Projekt zur Weiterentwicklung des Chemieunterrichts und wird in Zusammenarbeit des Leibniz-Institutes für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel (IPN) mit verschiedenen Universitäten betreut.
Projektbeschreibung
SINUS-Transfer Thüringen
SINUS-Transfer Thüringen ist eine Fortführung des BLK-Programms SINUS-Transfer, welches 2007 auslief.
Projektbeschreibung
SINUS-Transfer Grundschule
Am Ende der Grundschulzeit treten erhebliche Leistungsunterschiede zwischen Kindern auf. Im weiterführenden Schulsystem verstärken sich diese Unterschiede noch. Hier setzt das Programm SINUS-Transfer Grundschule an.
Projektbeschreibung
Partizipation
Partizipation in Kindergarten und Schule
Die Förderung der Partizipation von Kindern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen legt den Grundstein für demokratisches Handeln.
Projektbeschreibung
Sprachen
CertiLingua
Das CertiLingua Exzellenzlabel für mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen führt Schülerinnen und Schüler zu sprachlicher und kultureller Vielfalt.
Projektbeschreibung
Umwelt
Thüringer Umwelt-und Internationale Agenda21-Schule
„Umweltschule in Europa - Internationale Agenda 21 Schule“ ist eine Ausschreibung der europäischen Umweltbildungsstiftung Foundation for Environmental Education (FEE), in Deutschland vertreten durch die Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU).
Projektbeschreibung
Übergänge
BeSTe
Langfristiges Ziel des gesamten Entwicklungsvorhabens ist die flächendeckende Einführung der jahrgangsgemischten, flexiblen und integrativen Schuleingangsphase (SEP) im Lande Thüringen.
Projektbeschreibung
TransKIGS
Im Rahmen des Thüringer TransKiGs-Projektes spielt der Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre eine hervorgehobene Rolle, denn er bildet die Grundlage für eine neue Strukturierung der Übergangsprozesse von Kindertageseinrichtungen in Grundschulen.
Projektbeschreibung
Weiterentwicklung der Thüringer Grundschule
Ziel ist der konsequente und durchgängige Aufbau regionaler Bildungslandschaften, der für unterschiedliche Regionen Thüringens differenzierte Formen ganztägiger Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsangebote entwickelt.
Projektbeschreibung
Unterricht
E.U.L.E. - Entwicklungsprogramm für Unterricht und Lernqualtität
Das ThILLM und die Robert Bosch Stiftung sind in diesem Prozess wichtige Partner. Im Rahmen einer Kooperation mit dem Thüringer Kultusministerium unterstützt die Stiftung das Thüringer Entwicklungsprogramm für Unterricht und Lernqualität (E.U.LE.).
Projektbeschreibung
Verkehr
Fußgängerausbildung
Fortsetzung, bzw. Anknüpfen in der Klassenstufe 1 an die Aktivitäten im Kindergarten, theoretische und praktische Ausbildung.
Projektbeschreibung
Radfahrausbildung
Verkehrssicheres Radfahren im Rahmen von Veranstaltungen und Aktionen der Orts-und Landesverkehrswacht.
Projektbeschreibung
Sicher unterwegs in Bus und Bahn
Projekt zur Verringerung von Unfällen im Bus, auf dem Weg zum Bus, nach Hause und an den Haltestellen.
Projektbeschreibung
Verkehrsmobil
Förderung der Bewegungs- und Verkehrssicherheit, durch gezielte Förderung der Wahrnehmung und Bewegung bei Kindern des 1. und 2. Grundschuljahres bei Kindern in Grund-und Förderschulen.
Projektbeschreibung
