Mediendaten

Der Hamster hat das Programm erfolgreich beendet
(öffentlich) Einstieg in das Programmieren mit dem Hamster-Struktogramm Editor (HaSE)

Medienart
Online-Medium

Produktionsjahr
2017

Medien-Nummer
00003294

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Programmieren mit Kindern und Jugendlichen
Kurzinhalt: Das Arbeitsmaterial richtet sich an Lehrkräfte, die im Informatikunterricht oder in Informatik-Arbeitsgemeinsc​haften Schülerinnen und Schüler an das algorithmische Programmieren heranführen wollen. Der Schwerpunkt der Publikation liegt auf dem Erwerb der Fähigkeit, Algorithmen entwickeln zu können. Die Übungen und Aufgaben sind so angelegt, dass Schülerinnen und Schüler sie auf unterschiedlichem Niveau und unabhängig vom Beschreiben in Programmiersprachen erfolgreich lösen können.
Als Werkzeug für die Entwicklung von Algorithmen wird hier der „Hamster-Struktogramm-Edit​or“ vorgestellt. Er bietet „spielerisch“ angelegten Einstieg für Schülerinnen und Schüler ohne Programmiererfahrungen. Und die Schülerinnen und Schüler erhalten unmittelbar Feedbacks, ob ihre Überlegungen korrekt waren.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule
Sachgebiete: - Informationstechnische Bildung
- Kinder- und Jugendbildung
- Medienpädagogik -> Medienpädagogische Handlungsfelder -> Computer/Multimedia
Schlagworte: Coden, Programmieren, Editor, Hamster, Hamster-Struktogramm Editor, HaSe, witelo

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