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Titel/Inhalt

Inhalt
Inhalt des Lernobjektes „Wasser und andere Stoffe“:

1. Algenzucht im Wasserglas
Algen benötigen Wasser, Nährstoffe und Licht zum Wachsen. Aber woher kommen die Sporen?
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- Foto Algenzucht im Archiv
- Video (3:54 min)

2. Chromatographie erleben
Filzstifte mit dunklen Farben wie schwarz, braun usw. werden aus unterschiedlichen Farben gemischt. Malt man mit dem Filzstift, sieht man von den unterschiedlichen Farben nichts mehr. Eine Möglichkeit, diese unterschiedlichen Farben sichtbar zu machen, besteht in der Verwendung von Filterpapier und Wasser.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 3 Fotos Chromatographie im Archiv

3. Erbsen quellen lassen - geheimnisvolle Geräusche aus der Ecke
Getrocknete Hülsenfrüchte wie Erbsen, Bohnen oder Linsen kann man mit Wasser quellen lassen. Das dauert etwas, aber die Wirkung kann überraschend sein.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 4 Fotos vom Experiment im Archiv

4. Bunte Farbenspiele im Wasserglas
Ein Versuch, der mehr eine Spielerei ist - sieht aber schön aus!
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 3 Fotos vom Experiment im Archiv

5. Freie Konvektion sichtbar machen
Durch Konvektion wird Wärmeenergie übertragen. Mit Tinte lässt sich der Vorgang in Wasser sichtbar machen.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 6 Fotos vom Experiment im Archiv
- Video (0:49 min)

6. Ein Versuch mit Gummibärchen
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 4 Fotos vom Experiment im Archiv

7. Pfefferkörner in Mineralwasser
Ist das Wasser spritzig genug, dann sehen wir einen "Mineralwasserfahrstuhl".
Die Pfefferkörner sinken und steigen wieder nach oben - allerdings nicht ewig.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- Foto vom Experiment im Archiv
- Informationstext für Kurzvortrag: Warum Minaralwasser sprudelt
- Video (1:38 min)

8. Stärke und Wasser - eine besondere Konsistenz
Wenn man Stärke mit Wasser mischt, entsteht eine Flüssigkeit, die unter besonderen Bedingungen plötzlich ihre Konsistenz ändert.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 3 Fotos vom Experiment im Archiv
- Video (0:31 min)

9. Wasser-Öl-Emulsion selbst machen
Wasser und Öl mischen sich nicht - oder doch?
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler: Arbeitsblatt
- 4 Fotos vom Experiment im Archiv
- Video zu ähnlichem Thema (0:47 min)

10. Zucker beim Auflösen in Wasser beobachten
Zucker in Wasser ist farblos, mit etwas Tinte kann man ihn färben und das Auflösen beobachten.
- Beschreibung und Erläuterung des Experimentes
- Experimentieranleitung für Schüler Arbeitsblatt
- 6 Fotos vom Experiment im Archiv
- Video (0:57 min)

11. Besuch in einer Tropfsteinhöhle
Wir besuchen eine Tropfsteinhöhle. Wie entstehen denn eigentlich Tropfsteine?
- Informationstext für Kurzvortrag

12. Warum Mineralwasser sprudelt
Warum sprudelt Mineralwasser beim Öffnen?
Was ist denn Kohlensäure eigentlich?
Wieso entstehen Bläschen immer an denselben Stellen?
- Informationstext für Kurzvortrag

13. Warum tritt der Saft aus Erdbeeren beim Zuckern aus?
- Informationstext für Kurzvortrag

14. Präsentation von vier Fotos aus dem Bilder-Archiv zum Thema von A. Tillmann für
PowerPoint

15. Archiv der Fotos von A. Tillmann als gepackte Datei:
(erfordert ein Entpackprogramm wie WinRAR o. Ä.)

16. Alle Textdateien gepackt als ZIP-Datei
(Arbeitsblätter auch in bearbeitbarer Form als RTF-Datei)

17. Zusätzlich ergänztes Video: Kristallwachstum mit Kochsalz und Wasser


Serienbeschreibung
Die Serie bietet Materialien zu den Themengebieten „Natur und Umwelt“, Technik im Alltag, Physik, Biologie und Astronomie. Die Experimentieranleitungen, Videos und Informationen basieren auf der Website „www.kids-and-science.de“ und wurden von einer Autorengruppe aus dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien angepasst und ergänzt.

Urheber, Produktion, Rechte

Produzent
Andreas Tillmann
Haldenweg 25
89160 Tomerdingen
und
Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Heinrich-Heine-Allee 2-4
99438 Bad Berka