Mediendaten

Was kostet Strom?
(öffentlich) Unterrichtsvorschläge (GS, SEK) Hintergrund, Arbeitsmaterialien

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2012

Medien-Nummer
00004181

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Umwelt im Unterricht
Kurzinhalt: Unterrichtsvorschlag für die Grundschule:
Die Schülerinnen und Schüler überlegen anhand von Alltags- und Freizeittätigkeiten, was Strom kostet. In Tandems bearbeiten sie ein Arbeitsblatt, das unter anderem eine Zuordnungsaufgabe enthält. Dabei vergleichen die Schülerinnen und Schüler Verbrauch und Kosten unterschiedlicher elektrischer Geräte und bringen sie in eine Reihenfolge. Die Klasse diskutiert: Was verbraucht am meisten Strom? Was am wenigsten? Wodurch ließe sich Strom einsparen?

Unterrichtsvor​schlag für die Sekundarstufe:
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten zunächst zentrale Aspekte der Energiewende-Diskussion mithilfe verschiedener Arbeitsblätter. Anschließend starten sie eine Umfrage: Wie informiert sind die Befragten über Stromkosten und Verbrauch bei typischen Alltagstätigkeiten? Die Klasse sammelt ihre Ergebnisse und diskutiert: Entsprechen die Ergebnisse den zuvor gesammelten Informationen zu Strompreis und Energiewende – oder gibt es Widersprüche?
Adressaten: Allgemeinbildende Schule
Sachgebiete: - Wirtschaftskunde -> Volkswirtschaft -> Markt und Preis
- Grundschule -> Sachkunde -> Zeiterfahrungen
- Umweltgefährdung, Umweltschutz -> Energie
- Wirtschaft-Recht-Technik -> Technik
- Wirtschaft-Recht-Technik -> Wirtschaft
Schlagworte: Energie, Energiewende, Strompreis, Stromversorgung, erneuerbare Energien

Urheber, Produktion, Rechte
Herausgeber
Veröffentlicht auf Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte – BMU-Bildungsservice (www.umwelt-im-unterricht.​de)

Lizenzen
CC BY-NC-SA 3.0 (https://creativecommons.o​​r​g/licenses/by-nc-sa/3.0/​​le​galcode.de)

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