Inhalt Die Schüler setzen sich mit Lebensläufen in Vergangenheit und Gegenwart auseinander. Dabei erfassen sie, dass sich Berufsbilder wandeln, neue Wirtschaftsbereiche und Berufe entstehen und Berufsbiografien immer weniger geradlinig verlaufen. Sie erkennen, dass alternative Überlegungen für die eigene Berufswahl wichtig sind und die Berufswahl auch die Möglichkeiten des Scheiterns und der Neuorientierung umfasst.
Urheber, Produktion, Rechte
Produzent Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Arbeitsgruppe Berufsorientierung
Suche
