Veranstaltungsdaten

Inklusive Bildungsprozesse in Teams gestalten- MODUL 4
Veranstaltungs-Nr.: 193800601

Inhalt/Beschreibung

Jedes Team einer Kindertageseinrichtung geht seinen spezifischen Weg bei der Verwirklichung des Inklusionsgedankens. Für die Fachberater*innen von Kindertageseinrichtungen heißt dies, genau zu schauen, wo das jeweilige Team steht und passende Impulse auszuwählen, um die Prozesse konstruktiv zu begleiten.
In der Veranstaltungsreihe werden verschiedene Zugänge zum Thema Inklusion thematisiert. Die Teilnehmer*innen erhalten die Möglichkeit, Methoden zu erproben, die in der Begleitung der einzelnenTeams nützlich sein können, um diesen ihre aktuelle Situation zu verdeutlichen und nächste Schritte anzuvisieren. Der "Index für Inklusion" soll als ein Instrument zur Unterstützung der Inklusionsprozesse vorgestellt werden. An Hand von eigenen Beispielen werden die Teilnehmer*innen angeregt, verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes dieses Materials zu durchdenken. Es wird angestrebt, dass ein Austausch der Praxiserfahrungen der Teilnehmer*innen zur Erweiterung des eigenen Methodenrepertoires genutzt werden kann.

Die 2016 und 2017 begonnenen Kurse werden im Kalenderjahr mit einer weiteren Veranstaltung fortgesetzt.
Es arbeitet eine feste Gruppe.

Schwerpunkte:
​Professionalisierung von Fachberatung in der Frühkindlichen Bildung
Führungskräfte
​ Qualifizierung der Unterstützer
Organisatio​nsentwicklung
Frühkindlic​he Bildung / Bildungsplan 0-18 / individuelle Förderung
Willkommenskult​ur an Thüringer Bildungseinrichtungen
In​klusion
Interkulturalitä​t


Schwerpunkte/Rubrik:frühkindliche Bildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Inklusion
Zielgruppen:
  • Fachberater
Schularten:
  • Frühkindliche Bildung
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung
Gültigkeitsbereich:landesweit
Leitung:Katrin Zwolinski, Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm)
Dozenten:Marion Donath-Frense, Lucas-Cranach-Schule, Staatliches regionales Förderzentrum Gotha

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