Russisch im globalen Kontext
Russisch ist die am weitesten verbreitete slawische Sprache: mehr als 160 Millionen Menschen sprechen Russisch als ihre Muttersprache. Russisch ist eine der Amtssprachen der UNO und Arbeitssprache des Europarats.
Als wichtige Verkehrssprache im osteuropäischen Sprach-, Kultur- und Wirtschaftsraum und als Brückensprache zu der nach Zahl der Sprecher größten europäischen Sprachfamilie, den slawischen Sprachen, ist das Russische ein unverzichtbarer Bestandteil europäischer Sprachenvielfalt.
Die Bedeutung der russischen Sprache erwächst zudem aus historisch gewachsenen Traditionen in den politischen, wirtschaftlichen, wissenschaftlichen und kulturellen Beziehungen zwischen Russland und Deutschland.
Russisch an Thüringer Schulen
Russisch gehört in Thüringen zu den in den Stundentafeln für die verschiedenen Schularten ausgewiesenen zweiten, dritten oder s. g. neu einsetzenden Fremdsprachen. Die Möglichkeit die russische Sprache zu erlernen, besteht prinzipiell in allen Schularten. Die Einrichtung von Klassen oder Kursen ist dabei in erster Linie abhängig von der Anzahl interessierter Schülerinnen und Schüler, den zur Verfügung stehenden ausgebildeten Lehrkräften und dem Sprachenkonzept der jeweiligen Schule.
Lehrpläne für den Russischunterricht
In den allgemein bildenden Schularten erfolgt der Russischunterricht auf der Basis der weiterentwickelten Thüringer Lehrpläne:
Lehrplan Grundschule
Lehrplan Regelschule
Lehrplan Gymnasium
Die Lehrpläne beschreiben neben sprachspezifischen auch
sprachenübergreifende Kompetenzen. Sie orientieren insgesamt darauf, Schülerinnen und Schüler auf die Bewältigung von Erfordernissen russischsprachiger Kommunikation vorzubereiten. Zudem soll die Basis für ein Weiterlernen der russischen Sprache in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, im Studium oder im privaten Bereich geschaffen werden.
Materialien zur Lehrplanimplementation
Im Zusammenhang mit der Einführung weiterentwickelter Lehrpläne für den Russischunterricht an den allgemeinbildenden Schulen wurden am Thillm unterrichtspraktische Anregungen entwickelt. Diese geben Impulse für die Formulierung von Aufgaben und zeigen exemplarisch, wie die Lehrplanziele umgesetzt werden können.
Hinweis: Über die Links in der Tabelle gelangen Sie direkt zu den jeweiligen Materialien in der Mediothek.
Materialien zum Lernbereich "Über Sprache, Sprachverwendung und Sprachenlernen reflektieren" finden Sie unter:
http://www.schulportal-thueringen.de/web/guest/sprachunterricht/sprachenuebergreifend