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Zum Konzept der Unendlichkeit im Mathematikunterricht am Gymnasium
(öffentlich) Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2015

Medien-Nummer
00002997

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Kurzinhalt: Die meisten Schüler haben Probleme mit der Unendlichkeit, die die Mathematik zwar durchdringt, aber nicht im gleichen Maße unterrichtet wird. In dieser Arbeit werden Möglichkeiten vorgestellt, wie der Mathematikunterricht bereichert werden kann. Einerseits wird an bekannten Problemen des Unterrichts wie der Menge der natürlichen Zahlen oder der Infinitesimalrechnung angeknüpft, andererseits werden auch Probleme der Unendlichkeit wie Gabriels Horn oder Hilberts Hotel diskutiert. Dabei geht es um eine schülerfreundliche und verständliche Einbindung in den Lehrplan und damit in den Unterricht.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Sek. 2), Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Mathematik
Schlagworte: Unendlichkeit, unendlich, Hilberts Hotel, Mitternachtsparadoxon, Gabriels Horn, Monsterkurve

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