Mediendaten

Werken - Materialerkundung zur Unterscheidung von Fäden - Schuleingangsphase
(öffentlich) Impulsbeispiel für die Lehrplanimplementation

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2010

Medien-Nummer
00001923

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Anregungen für die Lehrplanumsetzung in Thüringen
Serienuntertitel: Impulsbeispiele Werken
Kurzinhalt: Textile Werkstoffe – Materialerkundung zur Unterscheidung von verschiedenen Fäden

Das vorgelegte Beispiel eignet sich zur Einführung der Schüler in das Fertigen von Spiel- und Gebrauchsgegenständen aus Textilwerkstoffen. Im Ergebnis experimenteller Materialerkundungen zum Aufbau und den Eigenschaften von Fäden, ist der Schüler in der Lage, wichtige Materialeigenschaften zu nennen. Auf dieser Grundlage vermag er dann eine Auswahl des Materials entsprechend der Gebrauchsanforderungen des zu fertigenden Spiel- oder Gebrauchsgegenstandes zu treffen.
Unter Verwendung eines Arbeitsblattes gewinnt er in handlungsorientierter, experimenteller Form Erkenntnisse zu den Materialeigenschaften der verschiedenen Fäden. Dabei ist Partnerarbeit empfehlenswert.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2)
Sachgebiete: - Grundschule
- Grundschule -> Kunst, Werken, Textiles Gestalten
Schlagworte: Impulsbeispiel, Lehrplanimplementation, Lehrplanimplementierung, Textilwerkstoff, Fäden, Textiluntersuchungsmethode​n, Materialerkundung

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